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互联网的飞速发展带来了学习方式的改变,高职院校学生可以利用网络有效地学习,促进自身的终身发展。本文主要从课前、课中和课后几个阶段阐述利用互联网技术激发学生学习兴趣的实践探索,并总结在互联网环境下学生学习能力培养的效果及存在的问题。
“互联网+”时代高职院校学生学习能力培养的实践与探索
【摘 要】
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互联网的飞速发展带来了学习方式的改变,高职院校学生可以利用网络有效地学习,促进自身的终身发展。本文主要从课前、课中和课后几个阶段阐述利用互联网技术激发学生学习兴趣
【机 构】
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湖南财经工业职业技术学院会计系
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2019年12期
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