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新课程改革以后高中化学以“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”为指导思想，以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度为化学教学目标。根据教学目标来看现在的化学教学特别注重学生的实验探究能力，而学生要具有很好实验探究能力除了要具有化学实验基本操作能力和实验现象的描述能力以外，更重要的是学生具有设计实验方案和实验步骤的能力。这就要求教学中注意培养学生的综合实验探究能力和探索、创新精神。而一个实验成功的关键除了有规范的实验操作外，更重要的是要有一个正确、合理、完整的实验方案。经过这几年的化