如何培养高中生的数学自学能力

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wnt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学具有抽象思维,人类对它的数量关系和空间形式进行着研究和探讨。所以,数学最能体现人类思维的发展性,也能够培养学生的发散思维能力。因此,教师在数学教学中就要积极地培养学生的思维发展能力,注重在教学中让学生积极地发散思维。更重要的是让他们养成自学习惯,使他们的自学能力得到培养。下面就结合多年的教学探究,谈谈如何在高中数学教学中来培养学生的自学能力。 Mathematics has abstract thinking, and human beings have studied and discussed its quantitative relations and spatial forms. Therefore, mathematics can best reflect the development of human thinking, but also to develop students’ divergent thinking ability. Therefore, teachers in mathematics teaching should actively develop students’ thinking ability, focusing on teaching students to actively divergent thinking. What is more important is that they should develop their self-study habits so that their self-learning ability can be nurtured. The following combination of years of teaching and learning, talk about how to train students in high school mathematics teaching self-learning ability.
其他文献
本篇文章主要针对大学物理课程的教学模式进行合理的分析,继而从不同方面对大学物理教学模式做出讨论:(1)利用多媒体的教学模式,将教学水平加以提升;(2)发挥出板书的重要性,
高速连铸小断面铸坯时,减少表面缺陷和皮下夹杂物等表层缺陷是质量方面的重要课题.最近,新日铁公司室兰技术研究部通过研究表明,在弯月面部位施加交流电磁收缩力的脉冲电磁连
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
学画,尤其是学中国画,当师古人,师自然。至于两者间占有比例如何,全在于沟通感悟的深浅和快慢,因人而异。中国画历经千百年,前面已耸立起一座又一座的艺术高峰,高峰之中,皴积着抽象的密密麻麻的程式仓库,为后人提供了取之不尽、用之不竭的丰富营养。所谓笔法、墨法、水法都是。大家都知道,凡事·上“法”,则非一般技能技巧了。要能懂“法”、得“法”、依“法”行事,实非易事。若只图在艺术门外徘徊观光,另当别论;若真
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
随着新课程改革的不断发展,随着我们意识的不断提高,我们对小组合作学习的研究会进一步深入.作为一名新课程改革的实践者,我愿用自己的眼睛去观察、用自己的语言去表达、用自
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥