【摘 要】
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近年来,一个革命性的教育改变正在快速地进行.许多大学建立了远距教学系统及开放式课程.远距教学系统及开放式课程可以打破大学的围墙与知识的藩篱,更可以展现一所大学的学术实力
【机 构】
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台湾海洋大学光电科学研究所,台湾基隆
【出 处】
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2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
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近年来,一个革命性的教育改变正在快速地进行.许多大学建立了远距教学系统及开放式课程.远距教学系统及开放式课程可以打破大学的围墙与知识的藩篱,更可以展现一所大学的学术实力,作为一所追求卓越的大学,台湾海大没有落后,建立了异步远距教学系统及开放式课程系统,并加入台湾开放式课程联盟.透过无远弗届的网络,台湾海大向全世界展现追求卓越的决心,作者在台湾海大异步远距教学系统建立了大一物理教学网站,并在开放式课程系统建立了大一物理及演示教学开放式课程,第一段,介绍大一物理教学网站及开放式课程;第二段,介绍演示教学开放式课程,除了校内教学,也成立了行动物理教室到偏乡地区教学;第三段,介绍行动物理教室;最后结合网络教学与演示教学,并研发生活化多元化的教材,以活络物理教学,提升学习成效.经由网络,不但将物理教室延伸至社会各个角落,更使物理之美进入大众心中.也成立了“牛顿马戏团”行动物理教室到偏乡地区教学.让偏乡地区及弱势家庭的孩子用知识将希望带回家.
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