【摘 要】
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新时代的背景下我国在大力推进促进学生全面发展的教育理念和教育目标,中小学由于规模、设施、师资等力量有限难以落实,聘请校外兼职教师是解决相关问题和实现全面发展教育目
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新时代的背景下我国在大力推进促进学生全面发展的教育理念和教育目标,中小学由于规模、设施、师资等力量有限难以落实,聘请校外兼职教师是解决相关问题和实现全面发展教育目标重要且有效的方式。然而兼职教师由于不是正式教师,相关制度政策的缺失导致从聘请到授课一系列环节存在诸多问题,分析兼职教师的利弊并提出相应对策对促进学生全面发展具有重要意义。
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