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体验哲学与泛在学习视角下的高职大学英语教学模式初探
体验哲学与泛在学习视角下的高职大学英语教学模式初探
来源 :湖南工业职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanglang1
【摘 要】
:
本文尝试在体验哲学理论指导下,探讨其对高职大学英语教学的启示以及在此基础上的教学模式原则.然后,尝试构建基于体验哲学结合泛在学习理论的新的教学模式,并进行案例描述与
【作 者】
:
鲁琦
史小平
【机 构】
:
湖南信息职业技术学院
【出 处】
:
湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
:
2015年5期
【关键词】
:
体验哲学
泛在学习
大学英语教学
Embodied Philosophy
U-learning
College English teaching
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本文尝试在体验哲学理论指导下,探讨其对高职大学英语教学的启示以及在此基础上的教学模式原则.然后,尝试构建基于体验哲学结合泛在学习理论的新的教学模式,并进行案例描述与分析.对高职院校大学英语教学模式的改革,做出有益尝试.
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