论文部分内容阅读
本文先从教学方法的概念和教学过程两方面，将西欧国家和国内的教学方法作全面的比较，再重点讨论如何借鉴他们的方法来提高我们的初中数学课堂效率，具体措施为：转变教学过程中的师生之间的关系，在课堂上要有意地改进教学的模式，提高学生解决实际问题的能力，注意在教学中启发学生的思维，鼓励自己动手解决问题。
谈如何提高初中数学课堂的效率——从中国和西欧国家数学教学方法的差异说起
【摘 要】
：
本文先从教学方法的概念和教学过程两方面，将西欧国家和国内的教学方法作全面的比较，再重点讨论如何借鉴他们的方法来提高我们的初中数学课堂效率，具体措施为：转变教学过程中的师
【机 构】
：
黄陵县桥山中学
【出 处】
：
中国校外教育：中旬
【发表日期】
：
2009年7期
其他文献
通过对运动估计算法进行优化，提出一种应用新型存储结构的流水线实现结构。通过采用合适的搜索策略、高效的率失真优化代价计算和插值部件、创新的存储结构及优化的数据流调度
菌株HBS-4是从油藏分离的1株芽孢杆菌，该菌株在其代谢过程中产生脂肽和糖脂类生物表面活性物质。可将发酵液的表面张力降低到25．6mN／m．在细菌与原油相互作用的过程中，生物表面活性
在小学语文教学中,老师一定要重视朗读的指导教学,可以培养学生的语文学习的兴趣,锻炼读音和口语。为了让学生通过朗读更好的理解课文的思想和写作逻辑,老师要根据学生的情况
<正>案例背景随着人口流动性的不断增强,异地就医人群数量逐渐增多,群众对于医疗服务的需求水平也不断提高。北京市医保患者出院结算时间平均3天-7天,然而异地医保患者却很难
【摘 要】小学生计算教学的目的，不仅是教给小学生一些简单的数的概念，重要的是对小学生应加以思维方法、思维习惯和思维能力的训练，促进其思维水平从具体形象性向抽象逻辑性过渡。积极的思维有助于创造力的发展，努力让小学生在计算教学活动中，发挥主体的积极性、主动性，去接受知识发展思维及创造性。 【关键词】数学教学 学生 创造性 小学生是未来社会的建设者，为小学生将来成为具有开拓精神的创造型人才打好
[摘要] 小学数学是基础教育的一门主要学科,它的教学肩负着提高学生素质、培养学生创新意识和初步的实践能力的重要使命。本文从巧用游戏启发、运用归纳启发、运用演绎启发、运用实验启发培养综合能力四个方面对数学新课程教学中有效启发进行研究。 [关键词] 数学课堂 新课程 启发 教学质量 在教学中,运用有效启发教学能充分调动学生学习的积极性和主动性,激发学生强烈的求知欲和奋力拼搏精神,启发学生积极思
英语活动课作为有目的、有计划、有组织的以学生自主活动为主的教育活动,是以发展学生素质和特长为目标,以学生直接经验为基础,以各种实践活动和特定活动方式为手段组成的一
介绍了分形几何学和分形地质统计学，并以大庆榆树林油田的砂体精细定量描述为例，利用分形地质统计学方法，对大庆榆树林油田砂体的分形分布进行了定量表征，为油田开发中的砂体非线
当前人们对道路的需求已不仅是其运输功能,道路环境,景观问题已得到普遍关注.有关道路景观的理论虽说尚未形成体系,但也是初具雏形.对现在及未来的道路工程师进行环境,美学教
扩展有限元法是近年经过大量运用的,在传统有限元的范围中求解不连续问题一种有效计算方法,它是基于单位分解的思想,在计算不连续问题时加入跳跃函数。以ABAQUS为平台,基于扩