论文部分内容阅读
在新课程形势下,思想政治课教学面临着挑战。传统教学已经不能适应需要,思想政治课必须不断创新,不断改进,要激发学生们的学习兴趣,活跃课堂气氛,进而高效率地完成教学任务。在初中政治教学中,我切身体会到以下几点,以期大家共同商榷。
一、激发学生兴趣
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”州见兴趣的重要性。在教学中,教师要很好地调动学生学习的积极性,鼓励学生向学习目标前进,使他们趣味盎然。教师还要以优美感人的语言激发兴趣,教师所面对的是一群活生生的孩子们,教师在教学过程中主要通过语言来传递知识,教师语言起着非常重要的作用。一位政治课教师,如果用严谨、简洁、抑扬顿挫的语言进行教学,就能促进学生记忆的持久,活跃学生的思维,丰富学生的想象,提高学生学习兴趣,促进教学效果。正如德国教育家第斯多惠说的:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。当学生沉浸于‘我能学好’的喜悦中时,必然会产生更强烈的主动求知的心理冲动,从而以更好的心态步入到下一阶段的学习中,以自主学习搭建新的台阶。”
二、全心投入教学
“感人者,莫过于情。”政治教师要对学生奉献出全部的爱心。感情魅力无限,是打动人心的力量。从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂。我国教育家曾说过:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。”因此,政治教师要具有执著的敬业精神,全心的。
三、教师要努力提高自身素质
政治品格在人格因素中首屈一指,政治教师要在这方面为学生树立榜样,严以律己,知行统一,努力提高自己的人格和修养。以身作则,为人师表,必须为人正直、正派,用自己的浩然正气影响学生,政治教师必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质;必须积极探索新时期思想政治课的教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,使自己的“一桶水”常满常新,努力做到学识渊博,业务精良,既有精深的专业知识,又具有广博的相关知识,还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。
总之,要从多方面启发学生的思维,促使他们的智力充分活跃,也要促进学生思想认识的提高,这样政治课教学就会取得一定成效。
一、激发学生兴趣
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”州见兴趣的重要性。在教学中,教师要很好地调动学生学习的积极性,鼓励学生向学习目标前进,使他们趣味盎然。教师还要以优美感人的语言激发兴趣,教师所面对的是一群活生生的孩子们,教师在教学过程中主要通过语言来传递知识,教师语言起着非常重要的作用。一位政治课教师,如果用严谨、简洁、抑扬顿挫的语言进行教学,就能促进学生记忆的持久,活跃学生的思维,丰富学生的想象,提高学生学习兴趣,促进教学效果。正如德国教育家第斯多惠说的:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。当学生沉浸于‘我能学好’的喜悦中时,必然会产生更强烈的主动求知的心理冲动,从而以更好的心态步入到下一阶段的学习中,以自主学习搭建新的台阶。”
二、全心投入教学
“感人者,莫过于情。”政治教师要对学生奉献出全部的爱心。感情魅力无限,是打动人心的力量。从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂。我国教育家曾说过:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。”因此,政治教师要具有执著的敬业精神,全心的。
三、教师要努力提高自身素质
政治品格在人格因素中首屈一指,政治教师要在这方面为学生树立榜样,严以律己,知行统一,努力提高自己的人格和修养。以身作则,为人师表,必须为人正直、正派,用自己的浩然正气影响学生,政治教师必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质;必须积极探索新时期思想政治课的教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,使自己的“一桶水”常满常新,努力做到学识渊博,业务精良,既有精深的专业知识,又具有广博的相关知识,还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。
总之,要从多方面启发学生的思维,促使他们的智力充分活跃,也要促进学生思想认识的提高,这样政治课教学就会取得一定成效。