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在现实生活中由于教育的功利性的影响，不少教师、家长对学生的要求近乎苛刻，要他们循规蹈矩、言听计从、百依百顺。完全按照他们的模式培养孩子，孩子因此完全处于被动状态，久而久之，学生也完全变成学习机器。教师什么学什么，怎客教就怎么学。学生不敢越雷池半步。
浅谈在数学教学中如何培养学生创新能力
【摘 要】
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在现实生活中由于教育的功利性的影响，不少教师、家长对学生的要求近乎苛刻，要他们循规蹈矩、言听计从、百依百顺。完全按照他们的模式培养孩子，孩子因此完全处于被动状态，久而久
【机 构】
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河北省成安县辛义学校
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年39期
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