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作文是学生利用语言文字表达自我认识以及个体的世界观、人生观、价值观的途径之一,它更好地体现了学生的综合语文素养.教师在初中作文教学中,应该灵动教学方式,加强读写结合,鼓励学生走进生活,引导学生积极创新,从而有效地培养学生的语言表达能力,促进学生的综合全面发展.本文对此进行了分析研究.
浅谈初中作文有效教学策略
【摘 要】
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作文是学生利用语言文字表达自我认识以及个体的世界观、人生观、价值观的途径之一,它更好地体现了学生的综合语文素养.教师在初中作文教学中,应该灵动教学方式,加强读写结合
【机 构】
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江苏省东台市五烈镇广山中学
【出 处】
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作文成功之路：教育教学研究
【发表日期】
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2018年10期
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