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我爱看窗外流淌的绿韵、飘逸的野炊、悠远的信鸽;我爱看小荷尖上立着的蜻蜓、瓦蓝的天空顶着的白云、无垠的原野铺开的麦田……
然而,这一切都被关在窗外,都不属于我,属于我的只是让我心慌、让我痛苦的辅导课!
周一到周五,课堂作业、课外作业压得我喘不过气来。原指望双休日能放松一下,老妈却冷着脸说:“小学是基础,你不能输在起跑线上,不要成天光想着玩,把大脑中不利于学习的杂念统统删除,你现在的主打项目是语、数、英……”
我只得牺牲“不觉晓”的春眠,奔忙于各种辅导班之间。我连续赶场,比红人小沈阳还忙。
奥数老师很清瘦,一副飘飘逸逸的模样。他出的题比他的岁月还古,很少有人会做。他目光像锋利的镰刀,所到之处,学生就齐刷刷地倒下去,仿佛割倒的麦子。一上奥数课,我的头就大,不敢碰他的目光。
我带着满脑子的奥数题,神色黯然,踩着铃声再拐进英语辅导班。英语老师是位MM,双眼扑闪扑闪的,好像动画片里的樱桃小丸子。她讲课时双手经常往外一摊,肩膀喜欢一耸一耸的,很像外国人。同学们都偷偷地喊她“盗版”。“盗版”好用英语作践人,我最不想听她的课。
妈妈要求我与时俱进,不仅要学习好,还要身体好。为了有个国防体格,妈妈硬逼着我练跆拳道。
教练是位猛男,脸上的粉刺疙瘩长得风生水起,短发齐刷刷地竖着,犹如一亩抽穗的麦子。运动服套在他身上,仿佛一只撑开的面口袋,头上扎着白绸带,就像日本浪人了。
我怯生生地瞅他一眼,心里就发憷,吭哧吭哧跟着练起来,累散了我的骨头架子。
我顶着满天星斗赶回家,刚往床上一躺,老妈的“狮子吼”响起:“你不能像只鸟,天一黑就瞌睡,赶快起来,准备星期一的功课!”
假若哪次大考,我得了满分,一连几天,妈妈都阳光灿烂,那脸好比风中盛开的向日葵,笑眯眯地接送我,笑得我心里一颤一颤的;假若哪次考砸了,老妈就用勾拳打得我找不着北!
分、分、分,学生的命根;考、考、考,老师的法宝。
分数啊,你就像一条牢固的绳索,紧紧地捆着我;你就像一堵厚厚的高墙,牢牢地囚着我;你就像一把锋利的尖刀,狠狠地捅着我……
我倾心长空,却展不开自己的羽翼;我涂抹未来,却打不开自己的画卷!
胸前飘荡的红领巾,映着我开花的年龄。小小的我,多想拥有一个属于自己的星期八,让我在这一天放声歌唱,让我在这一天自由飞翔,让我携带着自己的梦想,远去!
我是许浩天的妈妈,无意中看到儿子的这篇习作,心里很震撼。
我们做父母的要理解孩子,要用心感受孩子,要用心触摸孩子,要用心呵护孩子。不能用成人的思维控制孩子,更不能对孩子实行暴力,要给孩子留一片自己的天地,让孩子自己去经营。
我想劝告一下现在做父母的,快把孩子从繁重的作业中真正地解放出来!
然而,这一切都被关在窗外,都不属于我,属于我的只是让我心慌、让我痛苦的辅导课!
周一到周五,课堂作业、课外作业压得我喘不过气来。原指望双休日能放松一下,老妈却冷着脸说:“小学是基础,你不能输在起跑线上,不要成天光想着玩,把大脑中不利于学习的杂念统统删除,你现在的主打项目是语、数、英……”
我只得牺牲“不觉晓”的春眠,奔忙于各种辅导班之间。我连续赶场,比红人小沈阳还忙。
奥数老师很清瘦,一副飘飘逸逸的模样。他出的题比他的岁月还古,很少有人会做。他目光像锋利的镰刀,所到之处,学生就齐刷刷地倒下去,仿佛割倒的麦子。一上奥数课,我的头就大,不敢碰他的目光。
我带着满脑子的奥数题,神色黯然,踩着铃声再拐进英语辅导班。英语老师是位MM,双眼扑闪扑闪的,好像动画片里的樱桃小丸子。她讲课时双手经常往外一摊,肩膀喜欢一耸一耸的,很像外国人。同学们都偷偷地喊她“盗版”。“盗版”好用英语作践人,我最不想听她的课。
妈妈要求我与时俱进,不仅要学习好,还要身体好。为了有个国防体格,妈妈硬逼着我练跆拳道。
教练是位猛男,脸上的粉刺疙瘩长得风生水起,短发齐刷刷地竖着,犹如一亩抽穗的麦子。运动服套在他身上,仿佛一只撑开的面口袋,头上扎着白绸带,就像日本浪人了。
我怯生生地瞅他一眼,心里就发憷,吭哧吭哧跟着练起来,累散了我的骨头架子。
我顶着满天星斗赶回家,刚往床上一躺,老妈的“狮子吼”响起:“你不能像只鸟,天一黑就瞌睡,赶快起来,准备星期一的功课!”
假若哪次大考,我得了满分,一连几天,妈妈都阳光灿烂,那脸好比风中盛开的向日葵,笑眯眯地接送我,笑得我心里一颤一颤的;假若哪次考砸了,老妈就用勾拳打得我找不着北!
分、分、分,学生的命根;考、考、考,老师的法宝。
分数啊,你就像一条牢固的绳索,紧紧地捆着我;你就像一堵厚厚的高墙,牢牢地囚着我;你就像一把锋利的尖刀,狠狠地捅着我……
我倾心长空,却展不开自己的羽翼;我涂抹未来,却打不开自己的画卷!
胸前飘荡的红领巾,映着我开花的年龄。小小的我,多想拥有一个属于自己的星期八,让我在这一天放声歌唱,让我在这一天自由飞翔,让我携带着自己的梦想,远去!
我是许浩天的妈妈,无意中看到儿子的这篇习作,心里很震撼。
我们做父母的要理解孩子,要用心感受孩子,要用心触摸孩子,要用心呵护孩子。不能用成人的思维控制孩子,更不能对孩子实行暴力,要给孩子留一片自己的天地,让孩子自己去经营。
我想劝告一下现在做父母的,快把孩子从繁重的作业中真正地解放出来!