论文部分内容阅读
采用文献资料法,以大学生为对象,试从社会心理学角度并运用计划行为理论对大学生体育锻炼行为的培养进行初步的探讨.结果表明：对大学生体育锻炼行为的培养需主要从影响主体的态度、主体规范和认知控制三方面进行干预.
培养大学生体育锻炼行为初探
【摘 要】
：
采用文献资料法,以大学生为对象,试从社会心理学角度并运用计划行为理论对大学生体育锻炼行为的培养进行初步的探讨.结果表明：对大学生体育锻炼行为的培养需主要从影响主体的
【机 构】
：
浙江工业大学
【出 处】
：
体育文化导刊
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
间接反驳包括归谬法和独立证明《或称反证法)两种具体方法。归谬法就是不直接反驳敌论,而先假定敌论是正确的,然后以之为前提,进行合乎逻辑的推理,最终推导出一个荒谬的或与
脂蛋白肾病(Lipoprotein glomerulopathy,LPG),1989年首次由日本学者Saito报道,LPG主要累及肾脏,且以肾小球病变为主[1]。几乎所有患者均有不同程度的蛋白尿,多数表现为肾病
本文从体育参与者数量和体育项目内容、体育功能的表现和体育事业公益性质的体现、促进人的全面发展和维护人的健康、解决体育事业主要矛盾和实现全面建设小康社会体育奋斗目
我们常说:"老师就如同辛勤的园丁."确实如此,班主任班级管理的关键就是"当好园丁",学生才能茁壮地成长.我们下面就从"班规明确""避免语言冷暴力""建立良好师生关系"这三个方
采用文献法、比较法、归纳法、分析与综合等科研方法,对奥林匹克运动的教育模式以及学校体育的改革进行了研究和探讨,指出了它们之间的内在联系和学校体育改革的思路,有一定
现代文明在飞速发展的同时,存在着一些根本性的缺憾,要把人类从文明的缺憾中拯救出来,还是需要求助于体育.作者指出,在现代文明的状态下,我们不能把体育仅仅视为强身健体的方
培养德智体全面发展的合格人才是学校的根本任务。体育教学不仅在于使学生学习、掌握体育的基本知识、技术与技能，锻炼身体，增强体质，同时也要有计划、有目的地对学生进行思想品