培养初中语文阅读能力之我见

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:b110701007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着语文学习的不断深入,初中学生的语文水平也有了一定的提高,但是要想进一步提升语感和语文素养,就必须进行大量的广泛的阅读。只有这样长期不断地积累,语文水平才会有进一步的提高。进行大量的阅读就要有一定的阅读能力,而许多学生在这方面是不足的,这就需要老师给予一定的指导。本文根据自己的教学实践谈几点做法。
其他文献
财务风险是现代企业面对市场竞争的必然产物,尤其是在我国市场经济发育不健全的条件下更是不可避免。笔者在论述销售企业财务风险评价的基础上,提出建立财务预警机制并具体阐
在我十几年的语文教学生涯中,最让我难教的是学生的作文,教作文也是我们小学语文教师普遍头疼的问题.许多小学生一到写作文时便发愁,不知道该怎样下笔,继而害怕甚至厌恶作文.
中学体育有效课堂的构建一直是中学体育工作者不懈的追求.体育新课程改革的目的,并不仅仅是换套新的教材,不只是用了新的《课程标准》代替过去的《教学大纲》的问题.我们的目
文章主要有以下几方面的内容:1.高等职业教育是有自身特色的教育,与职业活动紧密相连,所以其课程内容必须按照职业活动的内在逻辑顺序进行序列化。文中系统地阐述了基于工作过
类比是由两个思维对象之间在某些方面的相同或相似,推出它们在其它方面也相同或相似的一种思维方法。类比法在学生学习知识、培养思维能力方面有非常显著的作用。
随着教育改革深入实施,中专职业教育越来越受人们的关注,因此,对于众多中专院校而言,必须加强学生自主学习能力的培养,其根本目的在于不断提高学生自我发展方面的素质与能力,努力使
中药复方是一个复杂的体系,成分多种多样。我们借鉴国际医药界关于“植物药的可比性评价”技术体系,提出:中药提取物可分为基本活性物质与伴生物质,基本活性物质与其制剂的治
在作文教学中,教师应启发学生写作的愿望,提出明确的要求,在教师指点下思考问题,审题立意,选取材料,安排材料,并结合学生的作文现状,应用多种方法培养学生评改习作的能力.一