【摘 要】
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在英语课堂教学中,教师话语既是学习目的,又是教学的媒介。教师话语的得体性能够促使学生在语用方面形成良好的习惯。从语域视角可以分析英语师范生实习课堂教学中语言使用的
【基金项目】
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宁夏高等学校一流学科建设项目(教育学学科)(NXYLXK2017B11)
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在英语课堂教学中,教师话语既是学习目的,又是教学的媒介。教师话语的得体性能够促使学生在语用方面形成良好的习惯。从语域视角可以分析英语师范生实习课堂教学中语言使用的得体性。
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