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办学模式决定人才培养方式和人才培养质量。通过内蒙古师范大学雕塑艺术研究院＂学、研、产一体化办学模式＂的研究与实践,对民族地区人才培养方式、培养过程进行探索,重新理解高等艺术教育规律,构建专业技能化教学、理论化教学、实践化教学和课题化教学等四个教学模块的教育教学体系,凸显出科学、高效的育人实践价值、社会实践价值和创新实践价值。