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<正>一、教材分析这一节是对亚洲自然环境的教学,教材先从位置和范围入手,研究地形和河流,接下来是气候的特点以及对农业的影响。通过本节学习,使学生了解分析一个区域自然环境的方法,对自然要素的分析要注意各要素之间的联系;同时教材还强调了学生识图用图能力的培养,以及从各种资料中
“亚洲自然环境”教学设计（人教版）
【摘 要】
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<正>一、教材分析这一节是对亚洲自然环境的教学,教材先从位置和范围入手,研究地形和河流,接下来是气候的特点以及对农业的影响。通过本节学习,使学生了解分析一个区域自然环
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆外国语学校
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2011年Z1期
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