巧用信息技术提高小学数学课堂教学效果

来源 :青年时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:atta2002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代的社会的发展已经离不开信息技术, 信息技术已经应用于各行各业。 在我国现代教育的发展进程中, 信rn息技术发挥了更加重要的作用, 这给课堂教学增添了新的活力和兴趣, 特别是小学数学课堂。 小学数学是小学阶段重要的学rn科, 可是很多学生却对这门课程提不起兴趣, 原因是因为教师的教学模式吸引不了学生, 让小学数学课堂枯燥无味。 传统的rn教学模式已经适应不了新课程的改革, 所以教师必须改变教学模式, 巧妙的运用信息技术提高小学数学课堂教学效果, 培养rn小学生的思维能力和创新能力。 本文主要提出了信息技术在小学数学课堂中的应用, 希望通过对信息技术的巧妙运用, 大大rn的提高小学数学课堂教学效果。
其他文献
中小学教学中, 创新教育的根本目的和所要实现的首要目标就是为了使学生在德、 智、 体、 美、 劳多个方面rn能够得到更加均衡和整体的发展, 并能够在此基础之上提升学生的创新
没有规矩不成方圆, 任何事情要想顺利开展实施就必须要有一定的秩序。 针对小学的课堂教学来说, 课堂纪律管理在整个教育教学过程中是至关重要的。 课堂管理是指课堂管理是指教
随着实施素质教育的逐步深入, 美术教育已渐显示了rn其不可代替的重要性。 而课堂教学是向学生进行美术教育的rn主渠道。 为此, 如何提高课堂教学质量是每位美术教育工作rn者刻
期刊
柳州市烟草专卖局牢牢把握“稳中求进”工作总基调,准确把握行业发展的新目标、新定位、新任务,坚持“区局主导、市局主管、县局主抓”工作格局,认真研判柳州卷烟市场形势,创
搞好搞活国营大中型矿山企业,与搞好搞活一般大中型企业有共性,也有其特性。我们对如何搞活国营大中型企业作了三次大的调查。第一次是把大中型国营企业与三资企业、乡镇企
把关注的目光投向普通新闻从业人员,是我们开设这个栏目的初衷。毕竟,正是他们,构筑起了新闻的坚实的基石。采访叶建,源于一个偶然的因素。作为一名摄影记者,叶建其人在在成
隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式在农村普遍存在, 由于祖辈受历史条件的限制、 受教育程度低、rn思想观念落后等因素致使隔代教育的质量低效。 祖辈的“ 隔代惯” 不
良好的习惯, 不仅对中学生学习、 生活产生现实深远的影响, 还对中学生未来成长方向产生标杆作用。 可见中rn学养成的习惯对人的一生有直接影响, 学校培养学生良好习惯方面有不
煤矿计算机辅助设计与绘图系统是我院曹爱国等和平顶山一矿联合开发的.该系统具有地测、采矿、机械三个子系统,主要用于设计和绘制采掘工程平面图、矿建设计施工图和各种机
目的在2011年1月至2013年8月期间,选取安庆市立医院重症监护病房中下呼吸道鲍曼不动杆菌感染的患者80例,同期选取同科室未患感染的80例,运用统计学,分析其流行病学的特点,临床表现