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在创新驱动发展的国家战略背景下，大学生的创新创业培养受到越来越多的重视。本文结合高校创业基础相关课程的教学现状，以枣庄学院《创业基础》课程的教学实践为例，探讨教学模式的改革与创新，以期为高校类似课程的开展提供经验与参考。
大学生《创业基础》课程的多元化教学模式的探讨与实践
【摘 要】
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在创新驱动发展的国家战略背景下，大学生的创新创业培养受到越来越多的重视。本文结合高校创业基础相关课程的教学现状，以枣庄学院《创业基础》课程的教学实践为例，探讨教学模式
【机 构】
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枣庄学院食品科学与制药工程学院,枣庄学院教务处
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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本文系高校毕业生就业协会“创新驱动发展战略背景下就业创业能力提升研究（重点课题）”（项目编号：CVCC19074）；枣庄学院“食品药品领域新工科应用型人才培养体系构建与实践（重点课题）”（项目编号：102141901）； 枣 庄 学 院“ 博 士 启 动 基 金”（ 项 目 编 号：1020708）的研究成果
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