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<正>一、材料选择选择适合高中不同阶段学生的有声读物很重要。教师应该根据不同年级学生的平均英语水平去选择不同的有声读物,以便更有针对性,避免一刀切。如果材料难度过大,超出大部分学生的英语水平之外,就会使有声读物的教学流于形式,学生也会渐渐失去兴
用有声读物进行英语辅助教学的策略
【摘 要】
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<正>一、材料选择选择适合高中不同阶段学生的有声读物很重要。教师应该根据不同年级学生的平均英语水平去选择不同的有声读物,以便更有针对性,避免一刀切。如果材料难度过大
【机 构】
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江西省高安中学,
【出 处】
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青少年日记(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年10期
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