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在中华民族悠久的历史传承与发展中,书法以独特的艺术形式存在着,并挥洒出了中国文化的秀丽篇章,是世界文化艺术宝库中最璀璨的一颗明珠,其本身作为古人智慧的结晶、技艺的呈现、思想的凝聚,通过教育学习,有利于学生观察力、模仿力、领悟力、审美力、创造力等综合素质发展。本文基于对书法教育的相关论述,着重就此过程中的能力培养进行了探究。