基于PBL教学的步态分析教学设计探索

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步态分析是康复运动功能评定技术中的重要内容。本文基于对步态分析,以及五年制高职康复治疗技术专业的学生的特点,继而提出PBL教学法应用于步态分析的教学过程,具体的实施方法,为步态分析的教学、学习提供参考。
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