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从典型案例开篇、提高学生学习兴趣，合理优化多媒体教学，项目设计引领学生自主学习3个方面探讨如何改革中药制剂工艺学的教学模式，从而促进全能型、应用型人才培养。
中药制剂工艺学组合教学模式探索
【摘 要】
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从典型案例开篇、提高学生学习兴趣，合理优化多媒体教学，项目设计引领学生自主学习3个方面探讨如何改革中药制剂工艺学的教学模式，从而促进全能型、应用型人才培养。
【机 构】
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甘肃中医学院药学系
【出 处】
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甘肃中医学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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