抓住教学点,在言语形式里穿行——《记念刘和珍君》教学设计

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<正>【教学设想】《记念刘和珍君》,是鲁迅作品中的经典篇目。作者运用"反复诉说""回环往复"的言语形式,表达了内心痛惜、赞美、愤恨、悲哀、期望等诸多丰富而复杂的情感。这是"鲁迅""这一篇"作品独特的教学价值。本课例主要呈现第二课时,旨在抓住教学点,引导学生在作者独特的言语形式里穿行,探究鲁迅作品的艺术价值和思想价值。【教学目标】品味语言,鉴赏"反复诉说""回环往复"
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