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摘要:大学是输送人才的地方，是高素质人才的聚集地，是国家重点关注对象，但是近年来，各类安全事件频发，引起了相关部门的重视，尤其是消防安全引发的危害正在逐渐的成为威胁大学生生命和财产安全，如何防止其发生，本文展开探讨。
关键词：大学校园消防安全管理对策
前言：从领导到教师，从学生到家长，消防安全都应该是其关注的重点。只有校园安全和谐，其他工作才能顺利开展，但是随着教育改革的深入，社会的进步，在各地不断的涌现了很多新校园，新校区，这对消防安全的管理都是一项新的挑战。如何应对挑战，做好校园安全管理成为高校安全管理部门最为关注的问题。
1.高校存在的重点消防问题阐述
1.1 消防安全教育宣传不到位
从目前对高校消防安全的调查中发现很多高校师生对消防安全意识相当的淡薄，认为那不是自己应该关注的，大部门学生对消防知识、自救知识、火灾现场的应急措施一概不知，这不得不让人担忧。目前，我国的大部分学校没有开展有关消防方面的教育,还有一部分学校甚至从来没有组织师生员工进行任何防火安全、应急疏散、火场逃生自救等类似的教育学习，更别提应急疏散方面的演练。部分大学生对消防安全没有准确的概念，对学校组织的学习更是兴趣缺缺，缺席每一次的培训，对消防安全知识、防灾技能知之甚少,消防安全意识极为淡薄。在我国的大部分高校中还存在着私拉电线、宿舍使用禁用的电器做饭、床头更是每晚都会亮起蜡烛，床上吸烟等个人对消防安全构成威胁的行为，还有部分高校对化学实验室中的易燃易爆物品存放不当，对学生的生命安全构成威胁。
1.2 逃生通道不足
大学是人员密集区，尤其是在教学楼、图书馆、食堂、教室、宿舍等地，在某一阶段，人员相对较为集中，最为明显的现象就是就餐时间的食堂与上课时间的教室，但相对于人员的聚集，这些场所的安全措施却很是不到位，没有得到相关人员的重视，消防管理和消防安全措施不足。从高校的建筑组成来看，部分高校为了保证学生的人身安全以及便于对学生的管理,采取了一些非常手段，但却不利于消防安全疏散的措施。我国的部分学校都是有着深厚的文化底蕴的，但是过去的古老建筑却没有对消防安全因素的考量，因此其设施、结构都存在着安全隐患，消防通道不畅、消防给水不足，由于历史悠久，其也是火灾频发区。
1.3 制度不够完善
從目前我国的众多高校中消防安全问题调查显示，存在着制度落实不够、规范不够具体的现象，主要有：部分高校没有按照消防安全管理的基本要求对工作进行指导，在具体程序、工作职责和奖惩措施、工作内容等方面没有给予明确和规范，造成工作的困扰；部分高校对消防安全的规定虽然明确，却相对笼统空洞，不具备可操作性,高校师生的消防观念着实令人堪忧，竟然停留在报警和等待消防队的扑救上；部分高校没有建立防火巡查检查、火灾隐患整改、安全疏散设施管理等基本制度。有的对制度的建立足够重视，但对其执行与监督的力度却存在着严重的不足，制度多属于一纸空文。
1.4 传统管理模式不适应现代化的发展
随着科技的发展，社会的进步，高校中不断地涌现新的文化，新的事物，促使传统的管理方式必须改革以适应新的发展。传统的宿舍安全管理方式对消防安全的管理就是极为不利的，学生在夜间的宿舍中就如同笼中之鸟，没有任何通道可以让其在危险时展翅逃离。而且周围的安全设备无法发挥保护自己的作用。
2.高校放火的对策
2.1 设置科学管理学校防火安全措施
按照相关部门的规定，各单位要做好安全放火的责任制问题，高校的安全放火则是由党政主要领导负责，并且在规定中我们可以看到要求高校领导人坚持“预防为主,防消结合”的方针,把控制和减少重大火灾隐患作为当前火灾防治工作的重中之重。对一些人员密集的地区或者是学校新建、改建、扩建的场所要进行严格的消防安全监督检查，要严格按照《建筑设计防火规范》、《建筑内部装修设计防火规范》等技术规范进行从源头抓起，坚决杜绝安全隐患。学校相关部门的负责人要对一些重点部位，比如食堂、宿舍、教室等地的灭火器材顶起的维修、保养、更换。做到保证每一处都是安全的学习与玩耍天堂，让学生安心学习。
2.2 健全完善校园的安全管理机制
防火安全是校园安全管理的重中之重，逐步建立完善校园消防安全管理的长效机制和防火安全责任制是发展的必然形式，每一层安全防火责任制度都要落实到实处，学校要认真落实相关管理办法与规定，明确专人负责防火安全工作,进一步落实消防安全主体责任,制定明确的消防安全检查,在全年的安全检查中体现消防安全工,制定相应的消防安全管理措施,定期组织师生学习消防知识，并且提供其实践的机会。在学习中掌握其技能。学校安全设备，重点部位更要派专人定期检查，发现不足，及时改进，对师生的不安全行为也要及时的修正。
2.3 提升大学生的消防安全素质
学生的思想较为活跃，对新事物的接受能力较强，并且意识超前和具有较强创新意识,这为提高大学生的消防素质打好了坚实的基础。因此，我国的众多高校有必要将消防素质教育纳入学校教育体系中，利用学生的流动性较强的特点，在高校中组织开展消防宣传教育,有点多、线长、面广的优势,而且教育对象数量庞大，相对而言，可以取得良好的社会效果，促进了高校学生消防安全素质的提升。
2.4 消防安全无处不在
在高校中营造浓厚的校园消防安全氛围,传播消防知识。消防安全管理部门要充分运用高校先进的教育条件,如校园广播、校报、校园网络、闭路电视等媒介和传播手段进行消防安全的宣传和教育，让消防安全无处不在，让学校的消防氛围浓厚，让学生时时、事事提高警惕，从自身做起，维护学校的消防安全。
结束语：
总之，高校的消防安全是消防工作的重中之重，从学校的相关管理部门到消防工作单位，都要对其赋予高度的重视，知识的传播，实践经验的运用，运用一切手段保护高校学生的身心安全是关键，是国家发展的需要。
参考文献：
[1] 高贤松. 校园消防安全之省思——介绍台湾有关维护校园消防安全之做法[J]. 现代物业, 2009, (01) .
[2] 吴勇. 浅谈如何做好高校消防工作[J]. 贵州民族学院学报(哲学社会科学版), 2009, (05) .
[3] 殷在海. 大学校园消防安全思考[J]. 潍坊学院学报, 2005, (04) .
[4] 贾应然. 大学校园消防安全知识的普及方式和渠道[J]. 天津职业院校联合学报, 2010, (05) .
关键词：大学校园消防安全管理对策
前言：从领导到教师，从学生到家长，消防安全都应该是其关注的重点。只有校园安全和谐，其他工作才能顺利开展，但是随着教育改革的深入，社会的进步，在各地不断的涌现了很多新校园，新校区，这对消防安全的管理都是一项新的挑战。如何应对挑战，做好校园安全管理成为高校安全管理部门最为关注的问题。
1.高校存在的重点消防问题阐述
1.1 消防安全教育宣传不到位
从目前对高校消防安全的调查中发现很多高校师生对消防安全意识相当的淡薄，认为那不是自己应该关注的，大部门学生对消防知识、自救知识、火灾现场的应急措施一概不知，这不得不让人担忧。目前，我国的大部分学校没有开展有关消防方面的教育,还有一部分学校甚至从来没有组织师生员工进行任何防火安全、应急疏散、火场逃生自救等类似的教育学习，更别提应急疏散方面的演练。部分大学生对消防安全没有准确的概念，对学校组织的学习更是兴趣缺缺，缺席每一次的培训，对消防安全知识、防灾技能知之甚少,消防安全意识极为淡薄。在我国的大部分高校中还存在着私拉电线、宿舍使用禁用的电器做饭、床头更是每晚都会亮起蜡烛，床上吸烟等个人对消防安全构成威胁的行为，还有部分高校对化学实验室中的易燃易爆物品存放不当，对学生的生命安全构成威胁。
1.2 逃生通道不足
大学是人员密集区，尤其是在教学楼、图书馆、食堂、教室、宿舍等地，在某一阶段，人员相对较为集中，最为明显的现象就是就餐时间的食堂与上课时间的教室，但相对于人员的聚集，这些场所的安全措施却很是不到位，没有得到相关人员的重视，消防管理和消防安全措施不足。从高校的建筑组成来看，部分高校为了保证学生的人身安全以及便于对学生的管理,采取了一些非常手段，但却不利于消防安全疏散的措施。我国的部分学校都是有着深厚的文化底蕴的，但是过去的古老建筑却没有对消防安全因素的考量，因此其设施、结构都存在着安全隐患，消防通道不畅、消防给水不足，由于历史悠久，其也是火灾频发区。
1.3 制度不够完善
從目前我国的众多高校中消防安全问题调查显示，存在着制度落实不够、规范不够具体的现象，主要有：部分高校没有按照消防安全管理的基本要求对工作进行指导，在具体程序、工作职责和奖惩措施、工作内容等方面没有给予明确和规范，造成工作的困扰；部分高校对消防安全的规定虽然明确，却相对笼统空洞，不具备可操作性,高校师生的消防观念着实令人堪忧，竟然停留在报警和等待消防队的扑救上；部分高校没有建立防火巡查检查、火灾隐患整改、安全疏散设施管理等基本制度。有的对制度的建立足够重视，但对其执行与监督的力度却存在着严重的不足，制度多属于一纸空文。
1.4 传统管理模式不适应现代化的发展
随着科技的发展，社会的进步，高校中不断地涌现新的文化，新的事物，促使传统的管理方式必须改革以适应新的发展。传统的宿舍安全管理方式对消防安全的管理就是极为不利的，学生在夜间的宿舍中就如同笼中之鸟，没有任何通道可以让其在危险时展翅逃离。而且周围的安全设备无法发挥保护自己的作用。
2.高校放火的对策
2.1 设置科学管理学校防火安全措施
按照相关部门的规定，各单位要做好安全放火的责任制问题，高校的安全放火则是由党政主要领导负责，并且在规定中我们可以看到要求高校领导人坚持“预防为主,防消结合”的方针,把控制和减少重大火灾隐患作为当前火灾防治工作的重中之重。对一些人员密集的地区或者是学校新建、改建、扩建的场所要进行严格的消防安全监督检查，要严格按照《建筑设计防火规范》、《建筑内部装修设计防火规范》等技术规范进行从源头抓起，坚决杜绝安全隐患。学校相关部门的负责人要对一些重点部位，比如食堂、宿舍、教室等地的灭火器材顶起的维修、保养、更换。做到保证每一处都是安全的学习与玩耍天堂，让学生安心学习。
2.2 健全完善校园的安全管理机制
防火安全是校园安全管理的重中之重，逐步建立完善校园消防安全管理的长效机制和防火安全责任制是发展的必然形式，每一层安全防火责任制度都要落实到实处，学校要认真落实相关管理办法与规定，明确专人负责防火安全工作,进一步落实消防安全主体责任,制定明确的消防安全检查,在全年的安全检查中体现消防安全工,制定相应的消防安全管理措施,定期组织师生学习消防知识，并且提供其实践的机会。在学习中掌握其技能。学校安全设备，重点部位更要派专人定期检查，发现不足，及时改进，对师生的不安全行为也要及时的修正。
2.3 提升大学生的消防安全素质
学生的思想较为活跃，对新事物的接受能力较强，并且意识超前和具有较强创新意识,这为提高大学生的消防素质打好了坚实的基础。因此，我国的众多高校有必要将消防素质教育纳入学校教育体系中，利用学生的流动性较强的特点，在高校中组织开展消防宣传教育,有点多、线长、面广的优势,而且教育对象数量庞大，相对而言，可以取得良好的社会效果，促进了高校学生消防安全素质的提升。
2.4 消防安全无处不在
在高校中营造浓厚的校园消防安全氛围,传播消防知识。消防安全管理部门要充分运用高校先进的教育条件,如校园广播、校报、校园网络、闭路电视等媒介和传播手段进行消防安全的宣传和教育，让消防安全无处不在，让学校的消防氛围浓厚，让学生时时、事事提高警惕，从自身做起，维护学校的消防安全。
结束语：
总之，高校的消防安全是消防工作的重中之重，从学校的相关管理部门到消防工作单位，都要对其赋予高度的重视，知识的传播，实践经验的运用，运用一切手段保护高校学生的身心安全是关键，是国家发展的需要。
参考文献：
[1] 高贤松. 校园消防安全之省思——介绍台湾有关维护校园消防安全之做法[J]. 现代物业, 2009, (01) .
[2] 吴勇. 浅谈如何做好高校消防工作[J]. 贵州民族学院学报(哲学社会科学版), 2009, (05) .
[3] 殷在海. 大学校园消防安全思考[J]. 潍坊学院学报, 2005, (04) .
[4] 贾应然. 大学校园消防安全知识的普及方式和渠道[J]. 天津职业院校联合学报, 2010, (05) .