【摘 要】
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目的探讨评判性思维在预防急诊输液用药风险事件中的效果。方法我院急诊科于2015年1月开始实施评判性思维培训，采用评判性思维能力测量表(CTDI－CV)评价培训效果，对比实施评判性思维培训前后的CTDI－CV评分、输液用药风险事件及护理满意度情况。结果采用评判性思维培训后，护士的评判性思维能力评分CTDI－CV总分为(311.4±29.2)分，明显高于培训前，差异有统计学意义(P<0.05)。培训后
【机 构】
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226000 江苏省南通市第三人民医院急诊科,226000 江苏省南通市第三人民医院急诊科,226000 江苏省南通市第三人民医院急诊科,
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目的探讨评判性思维在预防急诊输液用药风险事件中的效果。
方法我院急诊科于2015年1月开始实施评判性思维培训，采用评判性思维能力测量表(CTDI－CV)评价培训效果，对比实施评判性思维培训前后的CTDI－CV评分、输液用药风险事件及护理满意度情况。
结果采用评判性思维培训后，护士的评判性思维能力评分CTDI－CV总分为(311.4±29.2)分，明显高于培训前，差异有统计学意义(P<0.05)。培训后，输液用药不良反应仅2例，静脉炎1例，局部皮肤瘙痒1例，医生和患者对护理服务的满意度分别为91.6%和95.0%，均明显优于培训前，差异有统计学意义(P<0.05)。
结论建立评判性思维模式有助于降低急诊输液用药风险，提高护理满意度，值得临床推广应用。
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