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<正>现今,对于教师专业发展的重视程度前所未有,但是,考量实践现实,发现它依然是一个时髦而空洞的宣言,难以见到"专业化"在教师精神与行为中植根。为此,我们不得不对"教师专业化发展"的相关问题做一理性探讨,以求教师专业化发展的名副其实。
当前教师专业发展的问题与出路
【摘 要】
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<正>现今,对于教师专业发展的重视程度前所未有,但是,考量实践现实,发现它依然是一个时髦而空洞的宣言,难以见到"专业化"在教师精神与行为中植根。为此,我们不得不对"教师专
【机 构】
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四川省成都市教科所 610031;
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2008年03期
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