【摘 要】
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目的 探讨PDCA循环管理方法在新护士临床带教中的效果.方法 结合专科特点和教学实际,将PDCA的四个阶段-计划、实施、检查、处理具体运用于新护士的临床带教中.结果 PDCA循环
【机 构】
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鄂尔多斯市中心医院手术室 017000
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目的 探讨PDCA循环管理方法在新护士临床带教中的效果.方法 结合专科特点和教学实际,将PDCA的四个阶段-计划、实施、检查、处理具体运用于新护士的临床带教中.结果 PDCA循环管理方法带教工作更具有科学性、系统性,能充分发挥新护士主观能动性,使新护士综合素质和工作能力都得到提高.结论 PDCA循环管理方法用于新护士教学管理,有利于提高教学培训质量,确保护理质量的稳步提升,提高患者的满意度.
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