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目前,高职学院的教师已经成为我国高校教师的重要组成部分.文章结合激励理论,从一个新的视角提出了高职院校教师管理的新模式.
高职院校教师激励机存在的问题及对策
【摘 要】
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目前,高职学院的教师已经成为我国高校教师的重要组成部分.文章结合激励理论,从一个新的视角提出了高职院校教师管理的新模式.
【机 构】
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湖北水利水电职业技术学院会计电算化教研室
【出 处】
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中国集体经济
【发表日期】
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2011年19期
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