能量品位论—热力学定律教学改革的思考(Ⅰ)

来源 :浙江师大学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:d327315409
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能量不仅在数量上具有守恒性,而且在质量上具有品位性.在教学中引进新的热力学参数——有效能,并首次提出了比有效能的概念与能量3类11级的科学分类,以描述能量品位的高低,阐明能量在转换与传递过程中的变化规律;指出任何自发过程中,有效能将自动地转变为无效能.有助于了解能量的无形损失,全面反映用能过程中存在的问题;并有助于加深对热力学抽象概念的理解,进一步赋予热力学定律更加清晰的物理意义和现实意义.
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