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本文是在新课程标准下，课堂教学改革的基础上进行的。本文主要通过一节习题课——动态电路的分析来具体阐述如何以物引思、以问引思。在思问的模式下以达到培养学生的表达能力、思维能力和解决问题的能力，并同时将新课程理念融入到课堂当中：
浅谈“思问”模式下的动态电路分析
【摘 要】
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本文是在新课程标准下，课堂教学改革的基础上进行的。本文主要通过一节习题课——动态电路的分析来具体阐述如何以物引思、以问引思。在思问的模式下以达到培养学生的表达能力
【机 构】
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成都金牛实验中学北区
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年11期
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