【摘 要】
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阐述了一体化教学模式在现代纺织技术专业《细纱技术》课程教学中的研究与实践,改变以往侧重于理论的传统教学模式,实施"教学做"一体化教学模式,以细纱车间岗位工种为任务实施
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阐述了一体化教学模式在现代纺织技术专业《细纱技术》课程教学中的研究与实践,改变以往侧重于理论的传统教学模式,实施"教学做"一体化教学模式,以细纱车间岗位工种为任务实施教学,采用基于工作过程的任务驱动型项目化教学方法,引导学生积极参与,提高学生的学习兴趣,从而更好地发挥学生的主体作用,提高教学质量。
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【摘要】我们知道“数学教学中,不仅要加强基础教学,培养学生的能力,发展学生的智力,而且要发展学生的个性,培养良好的身心素质,特别是在课堂教学中至关重要的是發挥每个学生的主动性和积极性,使学生真正成为学习的主体。”而针对于小学数学总复习面广量大,内容较多,时间紧迫,任务艰巨,又极易引起两极分化的特点,“步步反馈,逐层提高”复习法是一种有的放矢的针对性复习教学,使复习课更贴近学生的实际,从而可以用较少
目的 :探讨在微创经椎间孔腰椎椎间融合术(minimally invasive transforaminal lumbar interbody fusion,MISTLIF)中采用横突定位法置钉的可行性及术后影像学评价。方法 :回
城市配电网负荷密度高,无功损耗较大。首先介绍了无功对电压和线损的影响,然后对城市配电网常用的无功补偿装置对比分析,最后对补偿装置的控制方式简单介绍,为城市配电网无功
【摘要】创造力是指根据一定目的和任务,运用一切已知信息,开展能动思维活动,产生出某种新颖、独特,有社会或个人价值的产品的智力品质。幼儿创造力所产生的思维产品同样是新颖和独特的,本文指出了游戏对幼儿创造力发展的作用,并提出了促使儿童创造力发展的措施,希望对各位教育同仁有所裨益。 【关键词】幼儿 游戏 创造力 一、游戏对于幼儿创造力发展的作用 1.游戏帮助儿童巩固生活经验 通过游戏帮助幼儿巩固
合文是古文字中比较常见的一种书写形式,本文介绍了甲骨文中的三则合文:"先匕"合文、"示十"合文、"豕逐"合文。其中"豕逐"是一例带合文符号的合文。带■的"乐"字,一般认为西
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【摘 要】托班幼儿处在初步培养语言能力的时期。如何正确培养托班幼儿的语言能力成为托班幼儿教师教学中的首要问题。提出了几种方法和措施,并通过实例具体介绍了这几种方法,为托班幼儿教师提供了有益的探讨。 【关键词】托班幼儿 语言能力 培养 托班幼儿都是两到三周岁的幼儿,刚从家庭走入幼儿园中生活,是语言发发展的关键期,爱因斯坦曾经说过;“幼儿语言发展的好坏,很大程度上影响一个人智力的发展和概念的形成”
笔者根据文献资料,研制成中西药结合的复方丁香酊治疗脚癣,获得较好的效果。一、处方设计和制法洗必泰4.0苯甲酸3.0水扬酸6.0二甲基亚砜10CC丁香酊、花椒酊各等量加至100CC。
英语课堂教学导入的设计要注意学生的知识水平、心得语言材料的特点、学生的年龄特点和好奇心理,运用有意注意和无意注意相互转化的规律来进行。对不同题材的语言材料和不同年龄段的学生,尽可能的从学生身边的人与事来挖掘与教授内容之间的联系,寻找话题的突破口,灵活地采用不同的导入方法。 一、利用文中插图、问答、讨论的形式进行导入 现行高中英语教材图文并茂,几乎每一单元的welcome to the unit
【摘要】通过对大学生足球裁判员执法情况进行调查分析,发现大学生足球裁判在执法过程中的不足,并针对这些问题提出相应的对策,对大学生足球裁判的调查结果如下:1.裁判员对足球规则比较了解,但执法中的判罚不够好。2.大部分学生裁判的身体素质较差。3.大学生裁判的执法基本功素质良好。4.大学生足球裁判在执法级别高一些的比赛会产生紧张的情绪。对策:1对规则既要熟悉又要理解,球场上合理运用规则。2.平时积极进行