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"一本四主"课堂教学法即以"发展为本、师生主体、问题主线、思维主轴、认知主导"为指导思想的一种现代课堂教学理论.这是一种让课堂充满生命活力的教学理论.我们从"一本四主"课堂教学法的含义、结构、理论依据、原则体系、教学策略、教学模式和评价理念与体系等方面对这一理论进行探讨.
解读：“一本四主”课堂教学法
【摘 要】
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"一本四主"课堂教学法即以"发展为本、师生主体、问题主线、思维主轴、认知主导"为指导思想的一种现代课堂教学理论.这是一种让课堂充满生命活力的教学理论.我们从"一本四主"
【机 构】
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河南教育学院科研处
【出 处】
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河南教育学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2004年2期
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