【摘 要】
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高效辅助运输,应该具有以下特点:1.对重型物料(如液压支架等)实现整体运输,对散料长材进行集装运输。牵引力大,爬坡能力强。2.转载次数少,能够连续运输,装卸作业实现机械化
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高效辅助运输,应该具有以下特点:1.对重型物料(如液压支架等)实现整体运输,对散料长材进行集装运输。牵引力大,爬坡能力强。2.转载次数少,能够连续运输,装卸作业实现机械化。3.设备性能可靠、运行快、载重大,有完善的制动和防脱轨跑车装置,配备有可靠的通讯信号和控制系统。4.配套设备和车辆完备,能满足人员和不同类型材料的运输。
Efficient auxiliary transport, should have the following characteristics: 1. The heavy material (such as hydraulic support, etc.) to achieve the overall transport, bulk materials for bulk bulk transport. Traction, climbing ability. 2. Reproduced less, to continuous transport, loading and unloading operations to achieve mechanization. 3. Equipment reliable performance, fast operation, heavy load, a perfect brake and anti-derailed sports car device, equipped with reliable communication signals and control systems. 4. A complete set of equipment and vehicles to meet the transportation of personnel and different types of materials.
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教师是促进学校发展的主力，除了具有高尚的職业道德、良好的心理素质、扎实的专业知识和较强的动手能力外，还应具有从事本学科教育教学研究的能力。随州市外国语学校始终把教师的专业发展放在首位，通过专家引领、校本教研、同伴互助、教育论坛、校本培训和网络研修等多种途径形成教师发展研究共同体，凝聚教研力量，推动课程改革。 以研究打开思维的窗口 走进随州市外国语学校，每位来访者都能感受到浓浓的研究氛围。教师的
2014年12月，武汉市武昌区策劃成立了五个区级“名师工作室”，涉及到教育、医学、法律、书艺、厨艺等不同领域。其中，教育这个领域的工作室由我领办。 我的工作室由六位成员组成。除领办人外，还有五位经过区教育局精心挑选的校长，她们分别是复兴路小学柳红、新河街小学夏艳蓉、四美塘蒙燕、徐东路小学李琛、解放桥小学陈文君。在工作室建设和活动中，我们有一些自己的做法与体会： 一是理念先行。自工作室成立，我们
工作室是一种新型的学习共同体，名师工作室的核心价值在哪里？法国著名的思想家帕斯卡爾有一句传世名言：“人不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的芦苇。”可见人的全部尊严来自于思想。我认为工作室的神奇在于，它能把一群特别有思想的人聚拢在一起，因为共同的信仰，获得生命成长的愉悦。 抱成一个团：梦想未来，成林一片 我的工作室是2013年成立的，是黄冈市首届名师工作室。2016年1月，湖
近年来,洪湖市第二小学(以下简称“洪湖二小”)在高效课堂的构建与实施中,以跨界理念为指导,以引领教师成长为保障,以课堂教学管理创新为着力点,积极探索高效课堂模式,取得了