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文章运用文献资料法和数理统计法,对广西开放大学2015~2019年开放教育学前教育专业综合实践环节毕业论文选题进行分析。研究发现,论文选题涉及学前教育学当中的10个研究领域,但主要集中于儿童发展、五大领域、农村学前教育、教育与社会这几大选题。毕业论文选题的不足主要表现为选题重复、个别选题过大过难、部分论文题目的表述不清晰及选题的可操作性不强等,针对这些问题提出了提高学生对毕业论文的重视程度、加强指导教师队伍建设、加强对毕业论文选题审核与监督等建议。