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随着中国走向国际舞台，中学英语教育得到了教育界广泛的重视，系统的了解高中英语教师职业倦怠水平和成因，对整体促进教师队伍职业发展，提高教学水平有重要意义。本文以相关心理学和教育学理论作为研究框架，对高中英语教师的职业倦怠水平和成因进行详细分析，希望对相关部门提供可靠建议。
高中英语教师职业倦怠水平及成因探析
【摘 要】
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随着中国走向国际舞台，中学英语教育得到了教育界广泛的重视，系统的了解高中英语教师职业倦怠水平和成因，对整体促进教师队伍职业发展，提高教学水平有重要意义。本文以相关心理学
【机 构】
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瓮安县教育局
【出 处】
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新教育时代（电子杂志）
【发表日期】
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2016年2期
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