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引导学生选择好的课外读物,开展高效阅读是班主任的重要工作之一,笔者认为可以从以下几方面着手选择适合初中生阅读的课外读物:1.根据学生的年龄、心理、性别等特点来指导学生选择读物;2.针对学生阅读能力选择不同读物;3.从作品的思想性、艺术性两方面考虑来指导学生选择读物;4.结合各科教学来指导学生选择读物.只有这样才能做到有的放矢、事半功倍.