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传播学对传播与社会化之间关系的研究多着眼于具体的内容分析，比如电视暴力节目与未成年人教育。传播方式本身这一维度却没有受到足够的重视。电视时代社会化出现的儿童与成人之间权力关系的新变化与电视传播方式本身有着莫大的关系。这提醒我们在处理媒介与社会化之间关系的问题上，除了媒介传播的具体内容．还要重视传播方式本身的潜在巨大影响。