【摘 要】
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在我国,小学语言教学的主要目的,就是帮助学生夯实语言知识,并增加对语文知识的兴趣.在新课程的不断改进中,合理的运用教学方法,才能提高课堂的有效率,小学语文教师也应该根
【机 构】
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宁夏西吉县第一小学 宁夏 固原 756299
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在我国,小学语言教学的主要目的,就是帮助学生夯实语言知识,并增加对语文知识的兴趣.在新课程的不断改进中,合理的运用教学方法,才能提高课堂的有效率,小学语文教师也应该根据实际教学情况,对教学工作进行有效的革新.根据实践调查,在小学语文教学中,应用情境教学法效果特别突出,所以,值得我们借鉴.本文主要对情境教学的重要意义进行了说明,并对情境教学在小学语文教学中的应用进行了分析.
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个人简历刘德厚教授,1934年9月生,祖籍湖北省汉川县。曾任武汉大学马克思主义政治课部主任、政治学系主任、法学院副院长、政治与行政学院院长、校学位委员会委员、校咨询委