基于生活化情境的小学数学高效课堂的构建

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生活化情境这种新颖的教学模式可以帮助学生更好地理解和掌握教材中所涉及的知识,对于小学数学这门课程来说不失为一种有效的教学途径。学生在这样的氛围下学习不但可以更好地理解教材中所描述的知识以外,同时还能够使他们身临其境的感觉。这种教学模式无论是教师还是学生都可以说是一种全新的体验,是值得我们教师与学生共同探讨的重要课题。数学这门科目中的知识本身就源于我们生活而又超脱于生活的一门课程。在以往传统的数学课堂教学中,这门课程是非常枯燥无味的,学生在这样的枯燥课堂中很难理解教材中所涉及到的一些繁杂公式和口诀,而在生活
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