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<正>要使历史课堂教学有效,就必须让学生积极参与课堂教学,生生互动、师生互动,打造团队合作精神,共同发展。那么如何才能真正让学生的行为、认知、情感参与课堂教学的有效性,使合作学习具有实效性。在近年的课堂教学实践中,形成"新课导人—自主学习—合作"
初中历史课堂教学的有效性模式
【摘 要】
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<正>要使历史课堂教学有效,就必须让学生积极参与课堂教学,生生互动、师生互动,打造团队合作精神,共同发展。那么如何才能真正让学生的行为、认知、情感参与课堂教学的有效性
【机 构】
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甘肃省景泰县第四中学,
【出 处】
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中学历史教学参考
【发表日期】
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2017年02期
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