产教融合视域下高职汽车类专业学生创新创业能力培养探索

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本文在分析高职汽车类专业学生创新创业现状的基础上,提出产教融合是高职创新创业人才培养的孵化器。依托产教融合,高职院校可以从机制、载体和方法三个方面入手,全方位提升学生的创新创业能力,并进行了基于产教融合的高职汽车类专业学生创新创业能力培养的探索。
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