【摘 要】
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<正>一、研究缘起在《义务教育地理课程标准(2011年版)》中明确提出,义务教育阶段乡土地理是必学内容,且应重视实践活动。乡土地理即本乡、本土的地理,大到国家、省、市、区均
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<正>一、研究缘起在《义务教育地理课程标准(2011年版)》中明确提出,义务教育阶段乡土地理是必学内容,且应重视实践活动。乡土地理即本乡、本土的地理,大到国家、省、市、区均可视为一个乡土区域,小到县、乡、村,甚至更小的范围,也可视为一个乡土区域。据此,王静爱把乡土地理分为城市型乡土、农村型乡土、城郊型乡土和牧区型乡土四种类型[1]。然而,由于教学条件不确定性、校外教学安全性难
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