【摘 要】
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近几年,传统教育体系结构、格局发生了巨大变化,在引入先进教育理念、教育技术后,教育开始走向科学化发展道路.社会对学生提出知识、技术、文化、能力等多项要求,为了迎合社
【机 构】
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滁州市第四中学 安徽 239000
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近几年,传统教育体系结构、格局发生了巨大变化,在引入先进教育理念、教育技术后,教育开始走向科学化发展道路.社会对学生提出知识、技术、文化、能力等多项要求,为了迎合社会的发展,教师必须运用丰富的教育资源,以补足、完善当前教育的缺陷.自古至今,各科教学都是思想政治教育极为重要的阵地,我们不能放弃任何进行思想政治教育的机会,所以,在高中地理教学中,我们对学生的思想政治教育也不能有丝毫的放松,我们需要在教学中深入发掘地理课程中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人的目标.
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