【摘 要】
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随着新课改的进一步推进和新课标的完善与拟定,学生综合素质的培养提升成了中小学教育中越来越被广泛讨论的话题。小学n是人生学习的初期和重要阶段,而这个阶段的美术教学,对于学生审美趣味和艺术涵养的建立有着重要的影响。在素质教育背景下,如何将n小学美术教学工作与素质教育理念有效结合,也成了人们不断思考的话题。本文将从素质教育背景的含义及其诉求出发,浅述推动小学美术n教学与素质教育结合的必要性,并进一步提出在素质教育背景下开展小学美术教学工作的注意点,同时提出一系列在素质教育背景下开展小n学美术教学工作的策略,以供
【机 构】
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江西省高安市第二小学 江西高安 330800
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随着新课改的进一步推进和新课标的完善与拟定,学生综合素质的培养提升成了中小学教育中越来越被广泛讨论的话题。小学n是人生学习的初期和重要阶段,而这个阶段的美术教学,对于学生审美趣味和艺术涵养的建立有着重要的影响。在素质教育背景下,如何将n小学美术教学工作与素质教育理念有效结合,也成了人们不断思考的话题。本文将从素质教育背景的含义及其诉求出发,浅述推动小学美术n教学与素质教育结合的必要性,并进一步提出在素质教育背景下开展小学美术教学工作的注意点,同时提出一系列在素质教育背景下开展小n学美术教学工作的策略,以供广大教育工作者们参考与借鉴。
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