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通过实地问卷调查,建立回归模型分析了村民的社会经济地位、交往网络、工作经历和组织参与等几个因素对村级财务预算评价认知水平的影响.结果表明,村民的社会经济地位等对村民的村级财务预算评价认知水平有显著影响,受教育程度和收入水平越高,对村级财务预算评价认知越高;参与村里的活动有利于提高村民对村级财务预算的评价认知水平等.