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《义务教育语文课程标准》明确提出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读……让学生逐步学会阅读、略读和浏览.”从根本上说,培养默读能力就是培养阅读能力,它是语文教学的一大目标.因此,还默读一席之地,扎扎实实进行默读训练,让默读不再成为传说,是中高年级阅读教学的重要任务.
让默读不再成为“传说” ——谈小学中高年级阅读习惯的培养
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》明确提出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读……让学生逐步学会阅读、略读和浏览.”从根本上说,培养默读能力就是培养阅读能力,它是语文教学
【机 构】
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福建省福清市教师进修学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年15期
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