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介绍了PLC课程的性质、内容和教学要求,针对传统PLC教学模式与企业生产实际不相适应的现状,提出了PLC模块化教学模式,将课程划分为5个模块,每个模块再划分为具体的学习单元,最后对学生进行形成性考核。多年教学实践证明PLC模块化改革教学效果良好。
PLC课程模块化教学改革实践
【摘 要】
：
介绍了PLC课程的性质、内容和教学要求,针对传统PLC教学模式与企业生产实际不相适应的现状,提出了PLC模块化教学模式,将课程划分为5个模块,每个模块再划分为具体的学习单元,
【机 构】
：
内蒙古巴彦淖尔职业技术学校,榆林学院能源工程学院
【出 处】
：
榆林学院学报
【发表日期】
：
2015年2期
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