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农村小学语文低年级阅读教学体现在学生的积极参与和师生之间的互动中。课堂教学互动是教师与学生之间,学生与学生之间的共同交流与讨论,是教学组织中培养核心素养的关键。教学活动是师生之间彼此互动的过程,这个过程需要师生之间有效的沟通与合作。农村小学语文低年级阅读教学有助于提升语文教学质量,是农村小学语文教学未来的发展方向。