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全面评价。促进学生全面发展——高中课程改革综合素质评价根据《青海省普通高中学生综合素质评价方案》中的基础性发展目标。普通高中学生综合素质包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面，我们设计了《学生基本素质评价内容细目表》，
高中课程改革综合素喷洋价与学分认定管理办法有关政策解读
【摘 要】
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全面评价。促进学生全面发展——高中课程改革综合素质评价根据《青海省普通高中学生综合素质评价方案》中的基础性发展目标。普通高中学生综合素质包括道德品质、公民素养、
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2010年12期
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