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在高中阶段开展职业理想教育具有很强的现实意义和社会意义，有利于学生形成健康的择业观，有利于激发学生学习热情、增强学生学习动力。本文从高中生职业理想教育开展的背景、职业理想教育课程实例、职业理想教育现状及反思三个方面进行了初步的探索。
高中生职业理想辅导:课例解析及现状反思
【摘 要】
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在高中阶段开展职业理想教育具有很强的现实意义和社会意义，有利于学生形成健康的择业观，有利于激发学生学习热情、增强学生学习动力。本文从高中生职业理想教育开展的背景、职
【机 构】
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四川双流棠中外语实验学校
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2017年31期
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